現(xiàn)在我們?cè)诤芏嘀行W(xué)校園中能夠見(jiàn)到校園自動(dòng)氣象站的身影，這是因?yàn)榻柚鷼庀笳灸軌蚋玫膸椭七M(jìn)氣象科普教育的開展，幫助提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。不過(guò)，在大學(xué)校園中還能夠使用校園自動(dòng)氣象站嗎？

在大學(xué)校園中自然是可以使用校園自動(dòng)氣象站的，不過(guò)相比其中小學(xué)校園氣象站來(lái)說(shuō)，大學(xué)校園內(nèi)的氣象站設(shè)備主要是用來(lái)供氣象環(huán)境相關(guān)學(xué)科的師生學(xué)習(xí)或者開展相關(guān)科研活動(dòng)。前段時(shí)間聊城大學(xué)就采購(gòu)了山東競(jìng)道光電生產(chǎn)的校園自動(dòng)氣象站，在校園內(nèi)完成安裝和調(diào)試。

競(jìng)道光電生產(chǎn)的校園自動(dòng)氣象站有傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計(jì)） 、日照計(jì)、圍欄等部分組成，能夠?qū)Νh(huán)境溫度、環(huán)境濕度、大氣壓力、光照強(qiáng)度、風(fēng)速、風(fēng)向、風(fēng)力、雨量、PM2.5、PM10、噪聲、CO2、氧含量等多種氣象要素進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)測(cè)。

校園自動(dòng)氣象站在建設(shè)安裝之后，可以供環(huán)境科學(xué)、地理科學(xué)等專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用，為學(xué)校師生提供了一個(gè)合適的交流的平臺(tái)。校園自動(dòng)氣象站同時(shí)提供給學(xué)生實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新、科研研究一個(gè)較好的工具，為大學(xué)生創(chuàng)新課題提供一個(gè)平臺(tái)。校園自動(dòng)氣象站的使用在大學(xué)中同樣可以發(fā)揮非常重要的作用。

因此在購(gòu)買校園自動(dòng)氣象站時(shí)，可以選山東競(jìng)道光電生產(chǎn)的設(shè)備，該廠家氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備質(zhì)量都非常有保障，而且價(jià)格也比較優(yōu)惠，所以十分推薦購(gòu)買。